Faire de la Presse Quotidienne Régionale un partenaire

Faire de la Presse Quotidienne Régionale un partenaire

7 février 2012

Thème : Communication
Lieu : à l’IFET, 50 rue d’Assas, 75006 Paris

Formateur : Daniel MURGUI-THOMAS, expert en image publique - La boîte à images

Objectifs : Comprendre le fonctionnement de la presse écrite et audiovisuelle en région. Assimiler les attentes et contraintes des journalistes en PQR. Maîtriser les outils de communication presse.

Méthode pédagogique

Brefs exposés théoriques et ateliers d’écriture. Les participants sont invités à apporter des communiqués de presse ou articles récents ayant traits à l’actualité de leur collectivité.

Durée : 1 journée / Nombre de participants : 8 personnes

Contenu

Le journaliste

- Son rôle. Sa fonction. Son métier.
- Ses réflexes de compréhension : « Quoi de neuf ? ». Les faits. Les lois de proximité. Les angles.
- Les exigences de la profession.
- Le fonctionnement d’une rédaction.

Les relations presse

- Comment communiquer avec les médias ? Les outils appropriés.
- Modèles types de communiqués et dossiers de presse.

Communiquer avec un journaliste

- Rédiger comme un journaliste : l’écriture informative.
Exercice : L’angle et le message essentiel

Le communiqué de presse

- A quelle information s’adapte-t-il ?
- Comment le présenter et quand l’envoyer ?
- Un seul ou plusieurs communiqués à destination des médias ?
Exercice : Rédaction ou réécriture de communiqué

Le dossier de presse

- Radiographie d’un dossier de presse : sommaire, communiqué de synthèse, annexes. Mise en forme.
Exercice : Le communiqué de synthèse et le sommaire (angles).

Quelles informations intéressent la presse ?

- Le plan et la charpente d’un article.
- L’ossature des phrases et le vocabulaire adapté.
Exercice: La valeur et le choix d’une information.

La conférence de presse

- À quelle occasion se justifie-t-elle ? Pièges et enjeux d’une conférence de presse.

Le droit de réponse

- La bonne attitude à tenir quand les relations avec la presse sont altérées.

Le programme de la formation
Le bulletin d'inscription